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Information und Kommunikation für AusbilderInnen

foraus.de ist die Internetplattform des BIBB zur Förderung des Berufsbildungspersonals. Sie finden hier aktuelle Informationen, Online-Seminare und Lernbausteine z.B. zu den Handlungsfeldern der AEVO und weiteren zentralen Themen der Ausbildungspraxis, Diskussionen in unseren Foren sowie Links und Hinweise zu wichtigen Materialien und Quellen für Ausbilderinnen und Ausbilder. 
 
Interview zum 10-jährigen Bestehen von foraus.de
mit Manfred Kremer, BIBB-Präsident von 2005 – 2011
 
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Themenschwerpunkt: Systematisch ausbilden in Arbeitsprozessen

Foto: Auszubildende im KFZ Handwerk bearbeitet Lernaufgabe am ArbeitsplatzDie fortschreitende Automatisierung von industriellen Produktionsprozessen führt in den Betrieben zu neuen Formen der Arbeitsorganisation. Prozessorientierte Ausbildung soll dazu beitragen, Auszubildende auf diese veränderte Arbeitswelt vorzubereiten. Sie kann immer nur an dort vorhandenen Arbeitsaufgaben erfolgen. Für die systematische Ausbildung werden geeignete Aufgaben ausgewählt und zu Lernaufgaben aufbereitet.

In diesem neuen Themenschwerpunkt werden Hintergrundinformationen aber auch Beispiele und Lernprogramme zur Systematisierung vorgestellt.

Systematisch ausbilden in Arbeitsprozessen

Aktuelle Nachrichten

Mittwoch, 16.05.2012

BIBBaktuell: Neuer Newsletter

Informiert wird über Themen der beruflichen Aus- und Weiterbildung und aktuelle Ergebnisse aus der Berufsbildungsforschung. Die Erstausgabe des neuen Newsletters ist am 15.05.2012 verffentlicht worden. Geplant ist eine monatliche Erscheinungsweise.


BIBBaktuell: Neuer Newsletter

Mittwoch, 16.05.2012

Arbeitsunfall: Was nun?

Um Schülern und Auszubildenden die Risiken am Arbeitsplatz und auf dem Weg zur Arbeit bewusst zu machen und um ihnen aufzuzeigen, was im "Falle eines Falles" bei einem Arbeits- oder Wegeunfall zu tun ist, hat die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) Unterrichtsmaterialien entwickelt und zum kostenlosen Download online gestellt.


Arbeitsunfall: Was nun?

Mittwoch, 16.05.2012

KAUSA Medienpreis: Bildungswege von Migrantinnen und Migranten

Das BMBF schreibt zum dritten Mal den KAUSA Medienpreis aus, unter dem Motto: "Macht sie sichtbar! Bildungswege von Migrantinnen und Migranten". Der Wettbewerb richtet sich an junge Journalistinnen und Journalisten, die zu einer gründlich recherchierten und nuancierten Berichterstattung im Bereich Migration, Integration und Bildung beitragen. Bewerbungsfrist läuft bis zum 20. Juli 2012


KAUSA Medienpreis: Bildungswege von Migrantinnen und Migranten

Dienstag, 15.05.2012

«Erasmus für alle» - Neues Förderprogramm für mehr Mobilität geplant

Das neu geplante Europäische Förderprogramm für Bildung, Jugend und Sport soll im Zeitraum 2014-2020 bis zu 5 Millionen Menschen ermöglichen einen Teil ihres Bildungswegs im Ausland zu absolvieren. Deutschland hat sich für eine passgenaue Ansprache der verschiedenen Zielgruppen in dem am 11.05.2011 verabschiedeten gemeinsamen Standpunkt des EU-Ministerrats zum neuen EU- Programm eingesetzt.


«Erasmus für alle» - Neues Förderprogramm für mehr Mobilität geplant

Montag, 14.05.2012

Internationale Aufwertung der dualen Berufsausbildung

"Standards für die Gestaltung, Organisation und Steuerung der dualen Berufsbildung“ sind von einer Kommission des internationalen Forschungsnetzwerks Innovative Berufsbildung (INAP) unter Leitung von Professor Felix Rauner, Bildungsexperte der Universität Bremen veröffentlicht worden.


Internationale Aufwertung der dualen Berufsausbildung

Montag, 14.05.2012

ENWIBE - Entwicklungsbegleitung für Mitarbeitende in Produktion und Handwerk

Das mit dem WIP 2012 ausgezeichnete Projekt verfolgt ein Konzept, in dem qualifizierte Entwicklungsbegleiter auf Basis von arbeitswissenschaftlichen, neurowissenschaftlichen, psychologischen und betriebswirtschaftlichen Erkenntnissen ältere Beschäftigte bei Ihrer Weiterbildung in Betrieben unterstützen und beratend begleiten.


ENWIBE - Entwicklungsbegleitung für Mitarbeitende in Produktion und Handwerk

Freitag, 11.05.2012

Kompetenzwerkst@tt: Multimediale Lehr- und Lernsoftware für die Ausbildung

Auf ihrer neu gestalteten Webpräsenz ist die im Rahmen des Projekts Kompetenzwerkstatt entwickelte gleichnamige multimediale Lernsoftware zum kostenlosen Download online gestellt worden. Die Software kann individuell angepasst und im Rahmen der Ausbildung eingesetzt werden.


Kompetenzwerkst@tt: Multimediale Lehr- und Lernsoftware für die Ausbildung

Mittwoch, 09.05.2012

Bundeskabinett verabschiedet Berufsbildungsbericht 2012

Der Bericht zeigt, dass sich die Ausbildungslage für junge Menschen in Deutschland weiter verbessert hat. Die Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge stieg 2011 um knapp zwei Prozent auf 570.140.


Bundeskabinett verabschiedet Berufsbildungsbericht 2012

Mittwoch, 09.05.2012

DGB: Viele Betriebe sind nicht ausbildungsreif

Betriebe, die in Berufen ausbilden, die einen hohen Anteil unbesetzter Ausbildungsplätze haben, sind oft nicht ausbildungsreif. Zu diesem Ergebnis kommt eine DGB-Expertise zum Berufsbildungsbericht 2012, der heute, am 09.05.2012, im Bundeskabinett beschlossen wird.


DGB: Viele Betriebe sind nicht ausbildungsreif

Dienstag, 08.05.2012

AEVO-APP: Lernen, prüfen, nachschlagen

Die App versteht sich als Ergänzung zum Unterricht und den Schulungsunterlagen und ist für alle gedacht, die sich auch unterwegs auf ihre Prüfung vorbereiten wollen.


AEVO-APP: Lernen, prüfen, nachschlagen

Mittwoch, 02.05.2012

Drei Buch-Rezensionen zum Thema «Übergangssystem Schule-Beruf»

Adalbert Ruschel hat sich für foraus.de drei kürzlich erschienene Publikationen zu diesem Themenkomplex vor die Brust genommen. Es handelt sich um die Dissertation „Krisensymptom Übergangssystem“ von Christian Schmidt sowie um die zwei vom f-bb herausgegebenen Bände „Jugendliche im Übergang begleiten“ und „Prozessbegleitung im Übergang Schule – Beruf“.


Drei Buch-Rezensionen zum Thema «Übergangssystem Schule-Beruf»

19.06.2012

Analoge Wirklichkeiten und digitale Medien: Neue Werkzeuge für das Bildungspersonal

Das BIBB verbindet mit der Fachtagung die Zielsetzung, grundlegende Positionsbestimmungen für das in vielfältiger Weise netzgestützte Lehren und Lernen in der Berufsbildung zu finden und der Fachöffentlichkeit zur Diskussion zu stellen.


Analoge Wirklichkeiten und digitale Medien: Neue Werkzeuge für das Bildungspersonal